【講義内容】
・超・重度障害者のまったく参考にならないテクノロジー応用事例について
・技術の限界≠当事者の限界
・視線入力訓練アプリ「EyeMoT」

～ 感想 ～
「超・重度障害者のまったく参考にならないテクノロジー応用事例について」というタイトルに驚かされましたが、内容を見て全くその通りだと感じました。肢体不自由・聴覚障害・視覚障害の重度重複障害者である紗貴さんが、パソコンやタブレットなど複数台の機器を駆使して、大学の授業や教員試験（現在は教師です）に挑む姿には衝撃と感動を覚えました。テクノロジーは今後もますます進化していきますが、テクノロジーをどのように使いこなすかが使う側に求められています。使いこなす側も「わからない・できない」という前提ではなく、「わかっている・できる」という前提で取り組むことが大切で、視線入力装置・スイッチなどを使う当事者の「カラダ」を知って活用すべきということを考えさせられる内容でした。